Blog del CRAI Biblioteca de Ciències de la Terra (UB-CSIC)

El 6 de juliol va finalitzar el concurs d’idees per a la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC). Tot i que els premis s’ho valien, creiem que la participació no va ser gaire alta perquè el concurs va tenir lloc en plena època d’exàmens. Tot i així, vam rebre un total d’11 idees (n’hi va haver d’altres que es van rebutjar pel fet de no ser noves o per no complir la normativa del concurs) provinents de 5 concursants, que són els que optaven al premi principal, l’Atles Geològic de Catalunya.

D’altra banda, hi va haver un total de 74 votants, que van votar les diferents idees 113 vegades. Entre aquests 74 votants se sortejava una targeta de 100 fotocòpies.

Marina Galindos rep el seu premi

La idea més votada, amb 36 vots, va ser “Ordenadores más funcionales“, proposada per Marina Galindos, estudiant del Grau de Geologia.

Pel que fa als votants, la guanyadora ha estat Ania Rühling Bergós, que ha votat 4 de les idees presentades.

Felicitats a totes dues!

Aquest concurs també ha de servir per donar resposta a les idees que s’han presentat per millorar la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC). Aprofitarem, per tant, per comentar les vostres propostes.

Comentaris sobre les idees aportades:

1. Ordinadors més funcionals (Marina Galindos): Tot i ser la idea més votada, cal dir que seria una de les que tindrien més dificultats per poder-se implementar. En primer lloc, els ordinadors que poden suportar programari com el proposat han de tenir unes característiques que sobrepassen de molt les dels ordinadors que hi ha actualment la biblioteca. Caldria, per tant, disposar d’ordinadors nous. Sembla ser que, en breu, es renovaran els ordinadors que tenim i, en part podria donar-se resposta a aquesta petició, però després cal tenir en compte tant el cost de les llicències de campus per a programaris molt cars com el fet que els ordinadors de la biblioteca podrien convertir-se en una aula d’informàtica i dificultar la consulta de fonts d’informació específiques com els catàlegs, les bases de dades i les revistes electròniques. Potser seria més adequat i eficient lluitar per una millora del servei de l’aula d’ordinadors de la facultat
2. Contenidors (Mar Rey): La idea de disposar de bústies per retornar llibres quan la biblioteca estigui tancada és bona i podria ser implementada. Aquesta ha estat la segona idea més votada. De totes maneres val a dir que tots els usuaris de la UB poden retornar els llibres en préstec a qualsevol biblioteca de la UB, no importa si està molt lluny o no de la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC), ja que existeix un sistema de transport de llibres entre les diferents biblioteques del CRAI que garanteix la devolució a la biblioteca corresponent al dia següent. L’horari d’obertura de la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC) és prou ampli com per poder tornar els llibres quan està oberta, però som conscients que a vegades teniu una sortida de camp de bon matí, quan la biblioteca encara no ha obert, i estaria bé poder dipositar els llibres a una bústia. Ho estudiarem!
3. Aula d’estudi (Marina Galindos): Actualment és una necessitat disposar d’espais de treball en grup. El Pla de Bolonya dins l’EEES (Espai Europeu d’Educació Superior) encoratja les universitats per tal que afavoreixin aquest tipus d’estudi col·laboratiu fins i tot dins les biblioteques de cada facultat. La Biblioteca de Geologia (UB-CSIC) disposa de 5 petits despatxos al soterrani que, fins ara, no han pogut habilitar-se per fer-los servir com a aules d’estudi. Les raons han estat dues principalment: per una banda, el fet que el soterrani de la biblioteca no tingués sortida d’emergència, aspecte aquest que a hores d’ara ja s’ha solucionat; i per l’altra, el fet que no hi hagués cobertura de wi-fi per accedir a internet. Heu de saber que ja s’ha demanat pressupost per fer-hi arribar la connexió wi-fi i esperem tenir-ho enllestit durant l’inici del curs vinent. Per tant, una vegada fet això només quedaria adequar les aules amb l’equipació necessària i passarien a estar disponibles per al seu ús, tal com ja fan altres biblioteques del CRAI. Si en voleu conèixer la reglamentació d’ús, podeu consultar aquest enllaç.
4. Un mural! (Marina Galindos): És una mica difícil que, per pròpia voluntat, rebem fotografies per fer un mural i penjar-lo a la biblioteca, però prenem nota d’aquesta idea perquè probablement podria servir-nos per fer un nou concurs de cara al curs vinent. Podríem premiar les millors fotos geològiques fetes durant sortides de camp, o potser les vostres fotos d’alumnes en plena activitat. No sabem si seria del tot bona idea  penjar aquestes fotos dins la biblioteca, ja que correríem el risc que els comentaris sobre les fotos trenquessin el silenci, però potser a fora de la biblioteca o de forma virtual sí que podrien veure’s. Ho tindrem en compte!
5. Ampliació horari biblioteca (Mar Rey): Actualment és molt difícil, per no dir impossible, poder tenir la biblioteca oberta més hores al dia, o fins i tot els caps de setmana. Les biblioteques del CRAI tenen un ampli ventall d’horaris especials que poden satisfer les vostres necessitats pel que fa a disposar d’un lloc d’estudi. A més, recordeu que podeu gaudir de préstec de llibres i retornar-los a qualsevol de les biblioteques del CRAI on aneu, sigui en horari nocturn, cap de setmana, etc. Podeu consultar tots els horaris de les diferents biblioteques del CRAI seguint aquest enllaç.
6. Taquilles anti-robatori (Marina Galindos): Som conscients que, cada vegada més, cal fer servir ordinadors, tauletes o altres tipus de dispositius per a la vostra activitat com a estudiants de la UB. El personal de la biblioteca no es pot fer responsable dels vostres objectes personals i, per tant, cal tenir-ne molta cura, ja que per desgràcia, en nombroses ocasions s’han produït robatoris aprofitant que us absentàveu del vostre lloc per sortir de la biblioteca o per qualsevol altra raó. Creiem que seria una bona idea poder disposar de taquilles dins de la biblioteca per deixar coses de valor mentre us absenteu per uns moments. Tot i així hauríem de trobar un espai adequat per ubicar-les que no destorbés i tenir en compte com poder-ne gestionar l’ús de forma àgil. És un aspecte a estudiar, però, de moment, us recomanem que tingueu cura de les vostres pertinences i no marxeu de la vostra taula sense assegurar-vos que no us poden robar res.
7. Zona de lectura (Omar Corrales): Estaria bé poder disposar de seients més còmodes a la zona de novetats, és veritat. Si els  usuaris s’hi han de passar estona fullejant les últimes incorporacions de material bibliogràfic cal que s’hi trobin més a gust. Tot i que, val a dir que actualment cada vegada hi ha menys material imprès per fullejar, ja que molta part de la col·lecció arriba en format digital. Un altre problema és el petit espai de què disposem per posar butaques més voluminoses que dificultarien la mobilitat dins la zona. Podríem plantejar-ho en un futur, però no de forma immediata.
8. Ambient tècnic (Victoria del Carmen Cutipa): Creiem que dotar la biblioteca de mostres mineralògiques o de làmina prima i microscopis per visualitzar-les no entra dins les seves funcions. Tingueu en compte que la facultat disposa d’una litoteca i, tal com hem comentat en el cas de la proposta d’instal·lar programari especialitzat als ordinadors de la biblioteca, seria més adient encaminar esforços a fer que un servei de la facultat ja existent, en aquest cas la litoteca, oferís ampliar i millorar la seva oferta. Concretament que la litoteca tingués part de la seva col·lecció disponible per als usuaris de forma més oberta, potser amb algun espai específic destinat a la seva utilització. Sempre hi ha la possibilitat de treure en préstec de la biblioteca el material bibliogràfic que es necessiti per a aquesta activitat. Per a més informació podeu visitar aquest enllaç.
9. Aïllar la fotocopiadora i l’escàner (Omar Corrales): La falta d’espai a la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC) és un problema. No tenim lloc per poder col·locar la fotocopiadora i l’escàner de forma que es minimitzi el soroll que implica la seva utilització. L’habitació que hi ha al costat de l’àrea de novetats es fa servir com a dipòsit de material bibliogràfic i, a més, connecta amb una altra habitació per a ús del personal de la biblioteca i, per tant,  no es pot habilitar per a aquesta funció. De moment no podem aportar cap solució a aquest problema.
10. Emmoquetar el terra (Omar Corrales): Si el problema de fons és el del soroll, no creiem que aplicar aquesta mesura, la d’emmoquetar el terra de la biblioteca, solucionés gran cosa, ja que el soroll seguiria existint per altres motius. A més a més, la moqueta no és un material gens adequat per a espais com el de la biblioteca per qüestions d’higiene i de seguretat. I això sense tenir en compte el gran cost que suposaria. A més, la moqueta és un material recomanat per a climes freds, que no és el nostre cas. Ho descartem.
11. Material multimèdia (Irene Merino): Disposar d’una col·lecció de material multimèdia (vídeos científics o divulgatius, reportatges, entrevistes, etc.) seria fantàstic. L’ideal seria que estiguessin disponibles en línia tant des dels ordinadors de la UB com des de fora. En aquest cas l’únic problema que hi ha és el pressupostari. Es tracta de comprar material audiovisual nou i posar-lo disponible en línia si hi ha l’opció per fer-ho. A la Biblioteca de Geologia (UB-CSIC) ja disposem d’una col·lecció de vídeos i DVD del nostre àmbit temàtic o també d’abast científic en general. Si aquest tipus de material rep desiderates de compra i mentre la disponibilitat pressupostària ho permeti, anirem ampliant la col·lecció. Podeu consultar el nostre catàleg per saber de quin material audiovisual disposem seguint el següent enllaç.

Gràcies a tots per la vostra participació al concurs i esperem que, encara que sigui per uns instants, hagi servit perquè reflexioneu sobre les funcions de la biblioteca per als vostres estudis.