Posted in Ciències del mar, Diaris digitals, Geologia, Paper.li on 27/03/2018| Leave a Comment »
Des de fa poques setmanes els subscriptors i els lectors de TELLUS, el diari electrònic del CRAI Biblioteca de Ciències de la Terra (UB-CSIC) amb notícies de geologia i ciències del mar, hauran pogut comprovar que tenen al seu abast dues noves característiques que, de ben segur, els ajudaran a localitzar la informació que s’hi publica de forma més eficient i ràpida.
Posted in Bibliometria, Estadístiques, Investigadors, Literatura científica, Xarxes socials on 16/03/2018| Leave a Comment »
Les altmetrics són les mètriques alternatives a les estàndard, emprades per avaluar l’impacte de la recerca més enllà del nombre de cites d’un article o d’un autor. Mesuren l’impacte sobre sèries de dades, codi font, pàgines web…, tot cobrint les bases de dades i de coneixement que l’inclouen, les consultes, els comentaris, les visualitzacions i les descàrregues, les mencions i les recomanacions en mitjans no considerats habitualment en la literatura acadèmica. L’any 2010, davant la necessitat de disposar d’una mètode per avaluar l’impacte social web —descàrregues , avaluació d’experts, citacions, emmagatzematge, enllaços, bookmarks, converses—, alguns acadèmics van impulsar l’Altmetrics Manifesto. L’any 2014, Máire Geoghegan-Quinn, comissària Europea de Recerca, Innovació i Ciència durant el període 2010-2014, va vincular la importància de les altmetrics per a l’expansió del concepte d’impacte científic mitjançant les noves aplicacions web, amb el desenvolupament de l’anomenada Ciència 2.0.
Els investigadors van començar…
View original post 696 more words
Il·lustre Col·legi Oficial de Geòlegs Ilustre Colegio Oficial de Geólogos Institut Cartogràfic de Catalunya
Els continguts del Blog del CRAI Biblioteca de Ciències de la Terra (UB - CSIC) estan subjectes a la Llicència de Reconeixement de Creative Commons, llevat que s'hi indiqui el contrari.
Un proyecto de investigación del IGME y el CSIC en la Antártida
Blog del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona
Just another WordPress.com weblog
